Projeto Reforma

No dia 16 de junho, a equipe técnica do Projeto Reforma, juntamente com agricultores atendidos pelo projeto e estudantes dos cursos de Agronomia, Engenharia Florestal e do mestrado em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN), realizaram uma visita técnica ao município de Seara, em Santa Catarina. O objetivo da visita foi conhecer a Rota Saberes e Sabores no Vale das Borboletas, um circuito de estabelecimentos que se destacam por oferecer uma experiência diferenciada de turismo rural.

Durante a visita, foram exploradas duas propriedades que se alinham diretamente com os temas abordados pelo Projeto Reforma:

– Ecosítio Lindo: Esta propriedade dedica-se à produção de frutas e subprodutos agroecológicos, além de promover o turismo rural. Através de atividades lúdicas organizadas pelo proprietário e sua família, o Ecosítio Lindo busca sensibilizar os visitantes sobre a viabilidade e os benefícios da abordagem agroecológica. As atividades incluem demonstrações práticas e interativas que destacam a importância da agroecologia e valorizam a cultura local, promovendo uma compreensão mais profunda sobre a sustentabilidade e a produção de alimentos saudáveis.

– Sítio Cheiros e Sabores: Focado na experiência de sistemas agroflorestais, esta propriedade se especializa na produção de espécies aromáticas e medicinais. Esses produtos são destinados à fabricação de óleos essenciais, hidrolatos e outros derivados. Além disso, o Sítio Cheiros e Sabores também se dedica à produção de mudas de hortaliças e plantas ornamentais, bioconstrução e turismo rural. A propriedade oferece aos visitantes uma visão abrangente das práticas sustentáveis aplicadas na agrofloresta, destacando a integração harmoniosa entre a produção agrícola e a conservação ambiental.

A visita técnica proporcionou aos participantes uma oportunidade valiosa de aprendizado prático e troca de experiências. Os agricultores atendidos pelo Projeto Reforma puderam observar de perto as práticas sustentáveis implementadas nas propriedades, enquanto os estudantes tiveram a chance de complementar sua formação acadêmica com vivências concretas no campo. Essa interação entre teoria e prática é essencial para a formação de profissionais capazes de implementar e promover sistemas agrícolas mais resilientes.

Além do aprendizado técnico, a visita também reforçou a importância da cooperação e da troca de saberes entre diferentes atores do meio rural. A integração entre agricultores, estudantes e técnicos do projeto contribui para o fortalecimento das redes de conhecimento e para a disseminação de práticas inovadoras que podem ser replicadas em outras regiões. A Rota Saberes e Sabores no Vale das Borboletas se destaca, assim, não apenas como um circuito de turismo rural, mas como um modelo de desenvolvimento que integra produção agrícola, conservação ambiental e valorização cultural.

A mestranda Ana Luiza de Rosa Castro está desenvolvendo um trabalho junto ao Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Sua dissertação tem como foco a percepção dos agricultores do assentamento Indio Galdino sobre os Sistemas Agroflorestais (SAFs) e como esses sistemas podem ser utilizados como uma estratégia eficaz para a restauração de Áreas de Preservação Permanente (APPs) e Reservas Legais (RL). O estudo está sendo orientado pela Professora Karine Santos e conta com o apoio do Núcleo de Estudos em SocioAgroBiodiversidade (NESBIO).

O objetivo da pesquisa é entender como os agricultores percebem e interagem com os SAFs, e avaliar os benefícios ecológicos, econômicos e sociais que esses sistemas podem proporcionar. Os SAFs combinam a produção agrícola com a conservação ambiental, promovendo a biodiversidade e melhorando a qualidade do solo e da água, além de oferecerem uma fonte sustentável de renda para as comunidades rurais.

Ana Luiza de Rosa Castro utiliza metodologias participativas para coletar dados diretamente dos agricultores, permitindo uma compreensão aprofundada das suas experiências e opiniões. A orientação da Professora Karine Santos, que possui experiência na área, é fundamental para o desenvolvimento teórico e prático do trabalho.

Esse estudo é relevante não apenas para o assentamento Indio Galdino, mas também pode servir de modelo para outras regiões que buscam integrar a agricultura sustentável com a conservação ambiental. A dissertação de Ana Luiza contribui significativamente para o avanço do conhecimento em sistemas agroflorestais e suas aplicações práticas em contextos de restauração.

Nos dias 15 a 17/05, a equipe técnica do BNDES representada pelos servidores Marcus Cardoso, Vera Guedes, Juliana Reis e Ricardo Camacho esteve em visita de acompanhamento nas atividades do Projeto Reforma (UFSC/FAPEU).

O dia 16 foi marcado pela visita técnica ao assentamento Índio Galdino, nas comunidades do Índio Galdino (Frei Rogério) e Irmã Jandira (Curitibanos). Foi possível acompanhar as ações de restauração que estão acontecendo na área de Reserva Legal, que envolve o cercamento, o planejamento para o plantio das mudas e as estratégia de Sistemas Agroflorestais (SAFs). Também foi visitado os locais onde serão instalados os viveiros comunitários.

Na oportunidade, também foi possível ouvir os agricultores sobre as ações do projeto no assentamento, assim como demandas das comunidades. As atividades incluíram um almoço coletivo no Recanto Funcho. O envolvimento e parceria dos agricultores nas atividades é fundamental para o sucesso do projeto.

Nos dias 15 a 17 de maio, a equipe técnica do BNDES, representada pelos servidores Marcus Cardoso, Vera Guedes, Juliana Reis e Ricardo Camacho, realizou uma visita de acompanhamento às atividades do Projeto Reforma, coordenado pela UFSC e FAPEU. O destaque do dia 15 foi a entrega oficial do Centro Reforma pelo BNDES ao Campus da UFSC em Curitibanos.

O Centro Reforma é uma estrutura moderna com 90m², equipada com espaço laboratorial e escritórios. Este centro será a base para as ações desenvolvidas pelo Projeto Reforma, que se dedica à restauração de ecossistemas. Suas instalações foram projetadas para promover pesquisas de ponta, ensino de qualidade e atividades de extensão universitária, consolidando-se como uma referência na área. O centro é um legado significativo do Projeto Reforma, beneficiando não apenas a UFSC, mas também a sociedade em geral, ao fomentar avanços científicos e a formação de profissionais capacitados.

A cerimônia de entrega contou com a presença de professores e estudantes envolvidos no Projeto Reforma, além de representantes da FAPEU, incluindo Geraldo Morgado, da Reitoria da UFSC, representada por Hélio Rodak, e da Direção do Campus de Curitibanos, liderada por Juliano Wendt. Este evento marcou um importante passo no fortalecimento das parcerias institucionais.

A visita realizada no Assentamento Índio Galdino,  foi uma etapa crucial para o Campo de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do acadêmico de Engenharia Florestal, Rafael Pereira Fontoura. Sob a orientação dos docentes Vinicius Cysneiros e Eduardo Martins.

Durante a visita, Rafael foi acompanhado pelo docente Dr. Alexandre Siminski e pelo Técnico Neomar, que forneceram orientações valiosas e contribuíram com suas experiências para o desenvolvimento do trabalho. A presença desses profissionais certamente enriqueceu a experiência de aprendizado de Rafael e proporcionou dicas adicionais sobre as dinâmicas florestais e ambientais da área estudada.

O trabalho realizado por Rafael Pereira Fontoura terá um impacto significativo ao fornecer informações florísticas e florestais da Reserva Legal, juntamente com o estoque de carbono presente.

A apresentação da proposta de Sistema Agroflorestal (SAF) na propriedade do Marcos e Quelen, localizada no assentamento Indio Galdino, marca um passo importante na implementação de estratégias de restauração na região.

O trabalho faz parte do projeto da mestranda Ana Luísa do Programa de Pós-Graduação (PPGEAN), e do estudante de graduação do curso de Engenharia Florestal, Daniel Oliveira, como parte de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), sob a orientação da Professora Karine Louise dos Santos, destaca-se como uma iniciativa promissora.

Além de contribuir para a pesquisa científica, esse projeto demonstra a aplicação prática de conhecimentos acadêmicos. Espera-se que os resultados desse trabalho não apenas beneficiem a propriedade de Marcos e Quelen, mas também inspirem outras comunidades e produtores a adotarem essas práticas.

Atividade de levantamento da vegetação associada à fauna entomológica nas áreas de restauração do Parque do Rio Canoas é uma pesquisa crucial para entender a relação entre a vegetação em processo de recuperação e a fauna de insetos. Esse tipo de estudo fornece dados valiosos sobre como a restauração de ecossistemas afeta diretamente a biodiversidade local, especialmente a fauna de insetos, que desempenha papéis importantes na polinização, decomposição e regulação de pragas.

A mestranda Carol Vaz, através do Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN), está liderando essa pesquisa, que certamente contribuirá significativamente para o conhecimento científico e para as práticas de conservação no Parque do Rio Canoas. Essa iniciativa mostra o comprometimento com a pesquisa acadêmica e com a conservação da biodiversidade, e os resultados esperados têm o potencial de orientar futuras ações de manejo e conservação dessas áreas restauradas.

O levantamento foi realizado em parceria com o Núcleo de Estudos em Dendometria, Inventário e Manejo Florestal (NEDIM), sob coordenação do Professor Vinicius Cysneiros.

Mais uma etapa crucial das vistorias às áreas em processo de restauração foi realizada, desta vez focada no cercamento da Reserva Legal do assentamento Índio Galdino, localizado em Frei Rogério. A atividade contou com a participação fundamental do técnico do projeto Neomar, cujo conhecimento especializado e experiência foram essenciais para orientar os procedimentos de campo.

Além disso, foi notável o envolvimento do estudante do curso de Engenharia Florestal, Rafael Fontoura, que está dedicando seus esforços acadêmicos ao Projeto Reforma, escolhendo-o como tema para seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A presença e o empenho de Rafael não apenas contribuem para o avanço das atividades de campo, mas também demonstram o comprometimento dos estudantes em se engajarem em projetos práticos e de relevância socioambiental.

Durante a vistoria, foram realizadas análises minuciosas das áreas em restauração, avaliando o progresso do cercamento da Reserva Legal e identificando possíveis desafios e oportunidades para aprimorar as práticas de manejo e conservação. Essa abordagem técnica e detalhada é fundamental para garantir que as intervenções realizadas estejam alinhadas com os objetivos de restauração ecológica e de conservação da biodiversidade.

O engajamento ativo de profissionais e estudantes como Neomar e Rafael exemplifica o espírito de colaboração e aprendizado mútuo que permeia o Projeto Reforma. Por meio dessa parceria entre especialistas e futuros profissionais, buscamos não apenas restaurar ecossistemas degradados, mas também promover uma cultura de resiliência e conservação ambiental que perdure por gerações.

A participação desses indivíduos dedicados e apaixonados pelo meio ambiente é um testemunho do compromisso coletivo em construir um futuro mais verde e resiliente para as comunidades locais.

No dia 03 de abril de 2024, um importante marco aconteceu com a reunião de planejamento que reuniu parte dos docentes responsáveis pelo projeto REFORMA. O encontro foi realizado às 10:00 da manhã, no Centro REFORMA, representando um passo significativo na coordenação e organização das atividades futuras.

Durante a reunião, os docentes envolvidos tiveram a oportunidade de discutir estratégias, compartilhar ideias e estabelecer metas claras para o avanço efetivo do projeto. Foram abordados diversos aspectos, desde o acompanhamento das atividades em andamento até o planejamento de novas iniciativas e ações a serem implementadas no decorrer do ano.

A troca de experiências e o alinhamento de objetivos entre os membros do corpo docente são fundamentais para garantir o sucesso e a eficácia do projeto REFORMA. Essa reunião proporcionou um ambiente propício para o diálogo construtivo e a tomada de decisões colaborativas, visando maximizar o impacto positivo do projeto nas comunidades atendidas e no meio ambiente.

Com o comprometimento e a dedicação demonstrados pelos docentes envolvidos, o projeto REFORMA está mais preparado do que nunca para enfrentar os desafios e alcançar os seus objetivos de maneira eficiente.

No dia 27 de março de 2024, ocorreu uma vistoria fundamental na primeira etapa do cercamento da Reserva Legal do assentamento.

Nesta fase, estamos nos estágios finais da conclusão dos primeiros 5km de cercamento, dos 30km totais previstos pelo projeto. Essa iniciativa é de extrema importância para garantir a proteção e preservação da área de Reserva Legal, contribuindo significativamente para a conservação dos recursos naturais e a promoção da sustentabilidade ambiental na região.

A conclusão dessa etapa marca um passo significativo rumo à efetivação do cercamento completo da Reserva Legal, cumprindo com as diretrizes estabelecidas pelas regulamentações ambientais e promovendo o manejo adequado da terra.

Continuaremos empenhados em avançar nesse importante projeto, visando não apenas o cercamento físico da Reserva Legal, mas também a implementação de práticas de manejo responsável e a promoção da educação ambiental dentro da comunidade, visando um futuro mais equilibrado e saudável para todos.