No dia 03 de dezembro, o Ministro do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome, Wellington Dias, visitou a UFSC, e tivemos a honra de apresentar o impacto das ações do Projeto Reforma.
A iniciativa é desenvolvida no Campus UFSC Curitibanos, em parceria com o Assentamento Índio Galdino e o Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN/UFSC), com apoio financeiro do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).
O professor Alexandre Siminski e o representante do assentamento, Neomar Ribeiro, apresentaram os principais resultados do Reforma, que busca aumentar a eficiência da restauração da vegetação nativa, integrando fatores ambientais, sociais e econômicos.
Essa é uma contribuição concreta para a restauração ecológica, o fortalecimento das comunidades e a promoção da soberania alimentar.
A iniciativa funciona como um elo entre o saber acadêmico e o saber tradicional, fortalecendo a agroecologia, a restauração da biodiversidade e a economia local, em sintonia com os desafios ambientais e sociais do Brasil.
A visita do Ministro reforça a importância de projetos como o Reforma na construção de políticas públicas eficazes para a justiça social e ambiental.
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Dias 19 e 24 de novembro foram marcantes para a dissertação de mestrado da colega Ana Luiza De Rosa Castro sob orientação da Profª Dra. Karine Louise dos Santos. Nestas datas, resultados relevantes da pesquisa foram retornados às comunidades atendidas pelo Projeto REFORMA no Assentamento de Reforma Agrária Índio Galdino/SC, Índio Galdino (Frei Rogério) e Irmã Jandira (Curitibanos).
A programação contou com uma palestra onde foi apresentada a retrospectiva do trabalho, relembrando a importância da coleta de dados em campo e da participação de cada agricultor. Alguns resultados da pesquisa foram explanados, a fim de demostrar o embasamento para construção do arranjo agroflorestal proposto na ocasião.
A ferramenta Agroflorestinha foi utilizada para exemplificar, de maneira lúdica e didática, as diversas fases sucessionais de uma agrofloresta. Este momento foi rico em troca de saberes e oportunizou o debate sobre as oportunidades do sistema ao longo do tempo. A fim de oportunizar a implantação de arranjo agroflorestal, um kit agroflorestal foi disponibilizado as famílias do assentamento. O Kit foi composto por mudas de espécies arbóreas, sementes crioulas, manual para implantação e um guia de identificação das mudas.
Esta pesquisa vem sendo desenvolvida pelo Projeto Reforma, com apoio do Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN/UFSC), Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU) e Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).
Seu objetivo é compreender desafios e oportunidades dos Sistemas Agroflorestais como uma estratégia de restauração ecológica, a partir da percepção dos agricultores familiares do Assentamento de Reforma Agrária Índio Galdino. Para isso, diversas metodologias foram adotadas, fazendo com que os agricultores fossem de fato os principais atores do processo. E por isso que realizar esta devolutiva para a comunidade envolvida foi tão especial e gratificante para nós!
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Neste minicurso gratuito e online, você vai aprender a criar mapas e coletar dados georreferenciados utilizando QGIS e QField, tornando seu smartphone um verdadeiro GPS para atividades de pesquisa e trabalho em campo.
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Dúvidas? Entre em contato conosco.
No dia 30 de outubro de 2025, foi finalizado a primeira etapa do Projeto de Recuperação de Área Degradada no terreno da UFSC Curitibanos.
A ação foi realizado pelo Setor Agropecuário do campus, tendo a engenheira Larissa Topanotti como responsável técnica. O Centro Reforma de Restauração Ecológica as espécies nativas da Floresta Ombrófila Mista, como a araucária, aroeira, cedro, cortiça, erva mate e outras espécies frutíferas. Também foi realizada a remoção de espécies exóticas e uso de técnicas de nucleação. A área de recuperação está sendo utilizada para atividades didáticas da disciplina de Avaliação, Pericia e Restauração Ambiental do Campus.
Agradecemos a todos os envolvidos na elaboração e execução do projeto.(Daniel Garcia e Roberta Schmidt).
Nesta semana, os acadêmicos Enzo Gonçalvez, Giovana Tiepo e Nayara Alves do Santos, do Núcleo de Estudos em SocioAgroBiodiversidade, estiveram no Parque do Rio Canoas, em Campos Novos (SC), participando de uma atividade prática vinculada a disciplina Ecologia Evolutiva do Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais.
A atividade teve como foco a caracterização de populações de cactos presentes no parque, explorando aspectos ecológicos, morfológicos e de distribuição destas espécies nativas da região.
O Projeto Reforma juntamente com o Núcleo de Estudos em SocioAgroBiodiversidade (NESBIO) estiveram participando da 22° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) no Campus Curitibanos.
Com o tema “PLANETA ÁGUA: cultura oceânica para enfrentar as mudanças climáticas no meu território”, nossa equipe ofereceu atividades na Trilha do Pessegueirinho e no stand interativo, com materiais elaborados em parceria com o PPGEAN, onde explicamos de forma prática e divertida:
A dinâmica dos rios voadores: como a umidade da Amazônia e dos grandes rios é transportada pelos ventos e forma as chuvas em outras regiões do Brasil.
O ciclo da água: mostrando como a água circula entre a atmosfera, o solo, os rios e os seres vivos, mantendo o equilíbrio da vida no planeta.
Os sistemas agroflorestais (SAFs): utilizando os materiais da nossa Agroflorestinha, mostramos como o cultivo integrado de árvores e alimentos contribui para a infiltração da água no solo e a conservação dos recursos hídricos.
O Jogo da Restauração: uma atividade educativa que demonstra como ações simples do dia a dia e práticas de restauração ecológica ajudam a cuidar do meio ambiente.
Uma das técnicas de restauração que vem sendo utilizadas pelo projeto Reforma é o sistema agroflorestal, sendo essa uma estratégia viável para consolidar não apenas a conservação mas também a proposição de geração de renda para agricultura familiar. Nesse sentido, durante os 10 e 11 de setembro, ocorreu a Oficina “Agroflorestinha”. Essa é uma prática inovadora que utiliza maquetes físicas como ferramenta para facilitar o ensino de sistemas agroflorestais (SAFs).
Durante o curso aprendemos como a ferramenta pode auxiliar no aprendizado da dinâmica e manejo dos sistemas agroflorestais, como o consórcio entre espécies, estrutura dos estratos e sucessão ecológica.
Com o potencial de alcançar muitos públicos, a metodologia da “Agroflorestinha” permite um mergulho prático e criativo no contexto dos SAFs, com a união da teoria, sensibilidade e trabalho coletivo.
Essa iniciativa foi uma parceria do Projeto Reforma, PPGEAN, NESBIO, Ana Luiza de Rosa, Karine Santos, Alexandre Siminski, Recanto Funcho, Casa de Barro e UFSC Curitibanos.
